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题名/责任者:

从游戏的理论到实践:用教师的玩支持孩子的学/(美)玛西娅·内尔，(美)沃特·德鲁，(美)黛博拉·布什著 贾莎莎译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5760-0906-4/CNY55.00

载体形态项:

182页;24cm

并列正题名:

From play to practice:connecting teachers' play to children's learning

个人责任者:

(美) 内尔 (Nell, Marcia L.) 著

个人责任者:

(美) 德鲁 (Drew, Walter F.) 著

个人责任者:

(美) 布什 (Bush, Deborah E.) 著

个人次要责任者:

贾莎莎 译

学科主题:

学前儿童-游戏课-教学研究

中图法分类号:

G613.7

中图法分类号:

G

提要文摘附注:

本书共分为十章，第一章为绪论，主要介绍了本书的写作目的。第二章到第五章，介绍了游戏相关的理论知识。包括自主游戏的概念及原则，不同流派的游戏理论，游戏的价值，低结构材料、自主游戏的概念及游戏教练的基本素养。第六章到第十章，结合游戏工作坊的真实案例及游戏工作坊参与者的反思日志，对教师的游戏实践进行了更为详细的介绍，提出了大家携手努力共同推进游戏发展的倡议。

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