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题名/责任者:

学校是一段旅程:华德福教师1-8年级教学手记/(美) 托灵·M·芬瑟著 吴蓓译

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5153-2794-5/CNY32.00

载体形态项:

277页;22cm

统一题名:

School as a journey : the eight-year odyssey of a Waldorf teacher and his class

其它题名:

华德福教师1-8年级教学手记

丛编项:

常青藤.走遍世界看教育

个人责任者:

芬瑟 (Finser, Torin M.) 著

个人次要责任者:

吴蓓 译

学科主题:

中小学教育

中图法分类号:

G63

提要文摘附注:

关于教育，全世界都在问同样的问题：“中小学要教什么？如何教？”翻转课堂为这个问题提供了新的解答，这种全新的模式培养了学生最需要的能力：创新的能力、独立思考的能力、积极主动与解决问题的能力。本书开始于一个简单的观察：在传统课堂上，学生一直很被动地接受教师的答案。而现在，作者乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆尝试了翻转课堂模式，这种模式以学生为中心,鼓励学生为自己的学习负责，并广泛运用于学生的家庭作业、课堂任务、实验和考试等各个方面。通过10余年的勇敢尝试，乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆渐渐发现，他们的学生对知识的理解比以前更加深刻。他们坚信这种模式可以复制到任何一个课堂，也不需要更多金钱的投入。在这本书中，你将知道“翻转课堂”模式究竟是什么，为什么这种模式会有效，如何实施这一模式。一旦你学会了这种模式，你将不会再愿意回到以前！

使用对象附注:

中小学教育研究人员。

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