MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建/王学荣著
- 出版发行项:
- 长春:吉林大学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5692-0889-4/CNY48.80
- 载体形态项:
- 293页:彩照;24cm
- 个人责任者:
- 王学荣 著
- 学科主题:
- 阅读课-小学-教学参考资料
- 学科主题:
- 作文课-小学-教学参考资料
- 中图法分类号:
- G623.233
- 中图法分类号:
- G623.243
- 中图法分类号:
- G
- 提要文摘附注:
- 本书契合实际为一线教师解决难题，把理论转化为实践，不仅给一线教师们依托教材深入思考新课标理念搭上一个支架，也为一线教师有效教学提供一种工具。本书还详细介绍了实践做法——“以生为本、高效整合”。也就是把语文课程的五大领域有机地整合在一起，进行了“整合单元、整合阅读、整合读写、整合训练”的实践探索。通过四个整合，达到读中悟写，写中用读，读写互促，实现高效的目的。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G/2370HS | 5069181153 |  湖熟街道书房
|
可借 | 湖熟街道书房 |
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