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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:25

题名/责任者:
学与教的心理探秘:幼儿园集体音乐舞蹈教学指南/许卓娅著 沈冬绘图
出版发行项:
南京:南京师范大学出版社,2006
ISBN及定价:
7-81101-498-X/CNY26.00
载体形态项:
226页:图;26cm
其它题名:
幼儿园集体音乐舞蹈教学指南
个人责任者:
许卓娅 (女, 1951.8~) 著
个人次要责任者:
沈冬 (音乐) 绘图
学科主题:
幼儿园-音乐课-教学研究
学科主题:
幼儿园-集体舞-教学研究
学科主题:
幼儿园
学科主题:
音乐课
学科主题:
教学研究
学科主题:
集体舞
中图法分类号:
G613.5
中图法分类号:
G
提要文摘附注:
本书包括“空间de奥秘”、“千姿百态de音乐”和“娓娓道来体态语”三篇,采用通俗、轻松的文字和幽默的漫画手法,介绍了幼儿园集体音乐舞蹈教学相关内容,并提供了大量可供参考的教学实例。
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