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题名/责任者:

可见的学习与思维教学:成长型思维教学的54个教学资源/(美)玛丽·凯·里琪(Mary Cay Ricci)著 林文静译

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5153-5474-3/CNY36.00

载体形态项:

193页;22cm

并列正题名:

Ready-to-use resources for mindsets in the classroon

其它题名:

成长型思维教学的54个教学资源

个人责任者:

(美) 里琪 (Ricci, Mary Cay) 著

个人次要责任者:

林文静 译

学科主题:

中小学-课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G632.421

中图法分类号:

G

提要文摘附注:

《可见的学习与思维教学》基于著名心理学专家卡罗尔.德韦克的“思维模式”理论,阐述了成长型思维教学的理念与具体技巧,不仅改变和影响了美国千万教师和学生,也正在影响中国课堂改革和中国教育变革。在中国出版后,入选《中国教育报》“教师喜爱的100本书”、中国教育新闻网 “影响教师的100本书”,以及浙江省、重庆市教师节推荐用书。

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