MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：65
- 题名/责任者:
- 走进孩子的课堂:研读课标的建议/任景业著
- 出版发行项:
- 长春:东北师范大学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5602-9976-1/CNY28.00
- 载体形态项:
- 162页:图;24cm
- 其它题名:
- 研读课标的建议
- 个人责任者:
- 任景业 著
- 学科主题:
- 中小学-课程标准-教学研究
- 中图法分类号:
- G632.3
- 中图法分类号:
- G
- 一般附注:
- 学思书系·分享式教育教学系列
- 提要文摘附注:
- 本书是作者任景业根据自己从教30多年的教学经验和思考编写的有关研读课标方面的相关书籍。本书共分为10章，分别从框架、背景、溯源、联系等方面讲了怎样研读、理解课标，并对课标实验稿和2011年版进行了相关比较和讲解。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G/505HX | 5069930902 |  横溪街道红旗村
|
可借 | 横溪街道红旗村 |
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