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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
学习方案教学理论与实践/鲁子问著
出版发行项:
北京:现代教育出版社,2010
ISBN及定价:
978-7-5106-0252-8/CNY39.00
载体形态项:
207页:图;26cm
并列正题名:
Theory and practice of learning proposal - based instruction
丛编项:
中国英语教育行与思丛书
个人责任者:
鲁子问
学科主题:
教学研究-中小学
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
G632.0
中图法分类号:
G
一般附注:
教育部人文社会科学项目“中小学全效学习方案研究与实验”(06JD880004)研究成果
提要文摘附注:
本书共分五章,主要内容包括:学习方案的内涵、学习方案设计、从“学案”到学习方案、学习方案教学实验、学习方案教学案例等。
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