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题名/责任者:

变革与反思:改革开放以来我国基础教育课程改革研究/彭泽平著

出版发行项:

成都:电子科技大学出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5647-1903-6/CNY45.00

载体形态项:

217页;24cm

其它题名:

改革开放以来我国基础教育课程改革研究

丛编项:

教育研究论丛

个人责任者:

(苗) 彭泽平 (1974.12~) 著

学科主题:

基础教育-课程-教学改革-研究-中国

学科主题:

基础教育

学科主题:

课程

学科主题:

教育改革

中图法分类号:

G632.3

中图法分类号:

G

一般附注:

西南大学教育学部学科团队建设项目研究成果 西南大学统筹城乡教育发展研究中心项目研究成果

提要文摘附注:

本书以辩证唯物主义和历史唯物主义作为指导，在充分占有文献资料的基础上，对改革开放以来我国基础教育课程改革进行了梳理与分析评价，揭示了改革开放以来我国基础教育课程改革价值取向的嬗变及其背后的知识论与人学根源，总结了对当前我国基础教育课程改革的历史启示。

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