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题名/责任者:

数学这样学就对了:中小学数学的结构化思维/曹扬著

出版发行项:

合肥:中国科学技术大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-312-04688-9/CNY48.00

载体形态项:

177页:图;24cm

并列正题名:

Learn math this way!

个人责任者:

曹扬 著

学科主题:

中学数学课-教学参考资料

学科主题:

小学数学课-教学参考资料

中图法分类号:

G634.603

中图法分类号:

G63

提要文摘附注:

本书秉持“生活即数学，数学即生活”的理念，以中小学生为目标读者，以框架(数学模型)和迭代(做题对框架的持续优化)为核心思想，采用对话文体，结合目标读者的实际生活情境，论述数学学习中的素养、思维、方法和技巧；以《义务教育数学课程标准》中的四大知识板块为取材对象，说明数学解题的基本策略和学习方法，让学生找回生活中原生态的思维方式，提升解题能力，并将相关学习方法渗透到其他科目。

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