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题名/责任者:

提升小学生阅读力:略读课文的本然教学举隅/主编崔丽霞, 张燕 江北区教育局教研室编

出版发行项:

宁波:宁波出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5526-1830-3/CNY30.00

载体形态项:

[15], 231页:图;26cm

其它题名:

略读课文的本然教学举隅

个人责任者:

崔丽霞 主编

个人责任者:

张燕 主编

团体次要责任者:

江北区 (宁波市, 浙江省) 教育局 教研室 编

学科主题:

阅读课-教学研究-小学

中图法分类号:

G623.232

中图法分类号:

G

提要文摘附注:

本书以《义务教育语文课程标准》（2011版）为依据，在大量研究与实践的基础上，明确了小学中高段，各年级的阅读能力目标，并通过课例举隅的方式，将阅读的方法与策略、阅读教学的方法与策略充分呈现。

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