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题名/责任者:

孩子,你在想什么:场景化育儿心理学/(英)塔妮思·凯里著 大J译

出版发行项:

北京:中国妇女出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5127-1914-9 软精装/CNY138.00

载体形态项:

252页:彩图;24cm

并列正题名:

What's my child thinking?Practical child psychology for modern parents

其它题名:

场景化育儿心理学

个人责任者:

(英) 凯里 (Carey, Tanith) 著

个人次要责任者:

大J 译

学科主题:

婴幼儿心理学

学科主题:

婴幼儿-家庭教育

中图法分类号:

B844

中图法分类号:

G78

中图法分类号:

B

相关题名附注:

书名原文:What's my child thinking?Practical child psychology for modern parents

责任者附注:

塔尼思·凯里,英国著名记者和作家,执笔探讨现代家长所面临的最迫切挑战。她的8本著作已被翻译成包括德语、法语、阿拉伯语等在内的15种语言。塔尼思·凯里从事编辑和创作工作,对大西洋两岸的教育都有深入的见解。她的文字曾在多种知名刊物上发表,包括英国的《每日电讯报》《泰晤士报》《卫报》和美国的《纽约每日新闻》等。

提要文摘附注:

2-7岁的幼儿正处于探索和认识世界的阶段,这个阶段,他们开始独立探索、交朋友、掌握语言与沟通技能等,在这些关键的发育阶段,孩子体现出不同的发育特点。日常育儿过程中,父母都会遭遇各种各样的育儿冲突时刻,父母除了要关注孩子的行为表现外,还要注重挖掘孩子行为背后的原因,找到孩子所思、所想背后的真正心理,而这一切的前提是,父母对孩子的各种行为和心理的理解和认同。本书通过全景视角,为父母提供了一种育儿指南,帮助父母理解孩子到底在想什么,也让父母更加有信心去应对各种场景,从而解决亲子冲突,改善亲子关系。本书还提供了丰富的育儿场景,让家长能迅速找到对应的问题及场景,并提供了当时及长远的解决建议,让家长更加知道该怎样去应对,从而增加育儿的信心。

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