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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:20

题名/责任者:
幼儿行为的背后:教师如何读懂幼儿的心思/吴亚英著
出版发行项:
南京:江苏教育出版社,2014.1
ISBN及定价:
978-7-5499-3521-5/CNY30.00
载体形态项:
255页:图;24cm
其它题名:
教师如何读懂幼儿的心思
丛编项:
行知工程幼师成长系列
个人责任者:
吴亚英
学科主题:
幼儿教育学-教育心理学
中图法分类号:
G44
中图法分类号:
G
提要文摘附注:
本书内容:只有具备儿童视野才能真正看清楚孩子,他们的所想所思、所作所为。只有从生命的角度对孩子的文化产生认同,才会觉得那是多么的真实、有趣而富有意义。孩子的每一种行为都包涵着他们丰富的内心世界,每一句话都在告诉你他们在想什么?每一个动作都在彰显着他们独特的生命,本书从幼儿行为着眼,从看见幼儿行为的背后、读懂幼儿行为的背后、解析幼儿行为的背后三个方面解读孩子的心灵,找到打开幼儿孩子心灵的钥匙。全书案例十分丰富,大都是幼儿在学生、生活、游戏中的真实表现,为幼儿教师工作提供了可以借鉴的蓝本。
使用对象附注:
一般读者。
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