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中文图书1.有备而来:如何备课学生才爱听 G42/35
馆藏复本:1
可借复本:1 孙娜著
知识出版社 2020
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中文图书2.为什么你的学生不思考? G42/34
馆藏复本:5
可借复本:4 (加)彼得·利耶达尔(Peter Liljedahl)著
北京科学技术出版社 2023
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中文图书3.课堂生活 G42/33
馆藏复本:1
可借复本:1 (美)杰克逊·W. 杰克逊著
北京师范大学出版社 2021
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中文图书4.研究性学习:科学的学习方法及教学方法 G/2863CH
馆藏复本:1
可借复本:1 (美)约翰·宾(John C.Bean)著
江苏教育出版社 2004
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中文图书5.让学生都爱听你讲:课堂有效管理6步法:6 simple steps to preventing disorder,disuption,and general ma... G42/31
馆藏复本:15
可借复本:15 (美)玛丽莲· L. 佩奇(Marilyn L. Page)著
中国轻工业出版社 2009
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中文图书6.课堂创意管理实用技巧 G42/1DX
馆藏复本:1
可借复本:1 董一菲主编
华东师范大学出版社 2019
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中文图书7.课堂,可以春暖花开:从“学习知识”到“丰富经历” G/1683JN
馆藏复本:1
可借复本:1 顾雪华主编
华东师范大学出版社 2015
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中文图书8.踏浪归来 G/1873LK
馆藏复本:3
可借复本:3 胡雪峰主编
吉林人民出版社 2018
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中文图书9.生命课堂的理论与实践研究 Q/269QL
馆藏复本:2
可借复本:2 夏晋祥著
电子工业出版社 2017
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中文图书10.好课是这样炼成的 G/2066GL
馆藏复本:1
可借复本:1 李健著
吉林出版集团有限责任公司 2012
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中文图书11.评课最需要什么:中外优秀教师给教师最有价值的建议 G/1903GL
馆藏复本:1
可借复本:1 赵国忠主编
南京大学出版社 2010
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中文图书12.什么是最有效的教学:教师最需要掌握的问课品课艺术 G/1988GL
馆藏复本:1
可借复本:1 宋运来编著
江苏人民出版社 2009
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中文图书13.听课最需要什么:中外优秀教师给教师最有价值的建议 G/1915GL
馆藏复本:1
可借复本:1 主编赵国忠
南京大学出版社 2010.10
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中文图书14.教师如何撰写教育案例与论文 G/1834GL
馆藏复本:2
可借复本:2 潘海燕,何晶,卢明编著
北京师范大学出版社 2013
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中文图书15.李镇西班级管理日志,高二上学期 G/1581HS
馆藏复本:1
可借复本:1 李镇西著
文化艺术出版社 2010
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中文图书16.世界教改潮流 G/1207HS, G/1261JN, G/384:5HX
馆藏复本:3
可借复本:3 李英丽编著
吉林出版集团有限责任公司 2012
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中文图书17.备课,磨刀不误砍柴工 G/151:15HS, G/382:15HX, G/986LK
馆藏复本:3
可借复本:3 毛启鉴编著
吉林出版集团有限责任公司 2012
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中文图书18.怎样活跃课堂气氛 G/1010LK, G/151:9HS, G/382:9HX
馆藏复本:3
可借复本:3 李添龙编著
吉林出版集团有限责任公司 2012
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中文图书19.把上课当做一门艺术:传统的教学理论, 最新的教学方法 G/151:11HS, G/382:11HX, G/989LK
馆藏复本:3
可借复本:3 秦赟编著
吉林出版集团有限责任公司 2012
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中文图书20.学生热爱社会教育与班级主题活动 G/1015LK
馆藏复本:1
可借复本:1 孙仲仪, 高天编著
安徽人民出版社 2012
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