检索到 18 条 分类号=G632.3 的结果
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中文图书1.班级活动游戏大全 G/3135CH
馆藏复本：1
可借复本：1 优才教育研究院主编
北京教育出版社 2013
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中文图书2.研究性学习背景材料与示例.初三分册 G63/4ZC
馆藏复本：1
可借复本：1 江苏省中小学教学研究室编著
江苏教育出版社 2001
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中文图书3.静悄悄的革命:课堂改变，学校就会改变 G/1714GL
馆藏复本：4
可借复本：4 (日)佐藤学著
教育科学出版社 2014
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中文图书4.中小学大型集体活动的设计与组织 G/1090LK
馆藏复本：2
可借复本：2 本丛书编委会编著
京华出版社 2010
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中文图书5.校本课程的开发 G/835JN
馆藏复本：2
可借复本：2 潘宏竹编著
现代出版社 20143
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中文图书6.中学教学案例指南 G/1196HS
馆藏复本：2
可借复本：2 张慧，孙瑶编著
吉林教育出版社 2012
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中文图书7.变革与反思:改革开放以来我国基础教育课程改革研究 G/695HX
馆藏复本：1
可借复本：1 彭泽平著
电子科技大学出版社 2014
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中文图书8.走进孩子的课堂:研读课标的建议 G/505HX
馆藏复本：1
可借复本：1 任景业著
东北师范大学出版社 2014
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中文图书9.新课改 新理念 新实践 G/138HS
馆藏复本：12
可借复本：12 王传湘主编
光明日报出版社 2012
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中文图书10.分享课改:课改路上的行与思 G/400HX
馆藏复本：1
可借复本：1 周喜平著
中央编译出版社 2012
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中文图书11.现代课程思想教学改革与评价问题研究.第2版 G/63HS
馆藏复本：3
可借复本：3 杨丽主编
黑龙江教育出版社 2012
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中文图书12.教学设计技巧与艺术 G/202HX
馆藏复本：1
可借复本：0 邵清艳主编
东北师范大学出版社 2010
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中文图书13.走向理解的课程评价:发展性课程评价理论探索 G/121DS
馆藏复本：1
可借复本：1 刘志军著
中国社会科学出版社 2004
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中文图书14.活动课教学设计艺术 G/247GL
馆藏复本：2
可借复本：2 宫建编著
中国林业出版社 2002
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中文图书15.有效学习的策略与指导 G/228:3YH
馆藏复本：1
可借复本：0 潘洪建主编
北京师范大学出版社 2013
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中文图书16.特色校本课程开发范例解读 G/117YH
馆藏复本：1
可借复本：0 张雪梅等著
江苏教育出版社 2013
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中文图书17.心平气和的一年级
馆藏复本：0
可借复本：0 作者:薛瑞萍
长春 2005.08
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中文图书18.建筑生命的课堂/新教育新理念
馆藏复本：0
可借复本：0 作者:吴礼明|主编:窦桂梅
长春 2005.08
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