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• 010 __ |a 978-7-5499-4566-5 |d CNY20.00

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• 200 1_ |a 触摸科学 |A Chu Mo Ke Xue |e 小学科技活动启蒙读物 |h 三年级 |f 总主编徐正文 |g 册主编周阳

• 210 __ |a 南京 |c 江苏凤凰教育出版社 |d 2014

• 215 __ |a 89页 |c 彩图 |d 24cm

• 330 __ |a “科学要从小教起。我们要造就一个科学的民族，必须在民族的嫩芽——儿童上去加工夫培植。”但是，现在的科学教育因受升学和考试的双重压力的影响，始终无法摆脱以死记硬背为主的教、学框架，我们的教育也因此在培养有创新思考能力、有自己思维个性的科学人才方面，存在很大的问题。本套图书以培养小学生乐于探究科学为导向，分为“我是实验王”“我是挑战者”“我是发明家”“我是小博士”“博士实验室”几个板块，主要对小学生进行科学探究启蒙教育，特别强调要让小学生实际参与实践活动。注重引导小学生在实实在在的动手探究活动中，初步掌握发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基本方法，学会在动手实践中去动脑思考，促使学生的手脑合一，在动手动脑中有所发现，有所创造，并充分体验发现的愉悦、创造的快乐，进一步培养和提升小学生基本的科学探究能力和素养。

• 333 __ |a 课外读物

• 517 1_ |a 小学科技活动启蒙读物 |A Xiao Xue Ke Ji Huo Dong Qi Meng Dou Wu

• 606 0_ |a 科学技术 |A Ke Xue Ji Shu |x 活动课程 |x 小学 |j 课外读物

• 690 __ |a G624.63 |v 5

• 690 __ |a G624 |v 4

• 701 _0 |a 徐正文 |A Xu Zheng Wen |4 总主编

• 702 _0 |a 周阳 |A Zhou Yang |4 册主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150603

• 905 __ |a JN |d G624/237:3