机读格式显示(MARC)
- 000 01104nam0 2200217 450
- 010 __ |a 978-7-201-13930-2 |d CNY48.00
- 100 __ |a 20181017d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 儿童教育心理学 |A Er Tong Jiao Yu Xin Li Xue |b 专著 |f (奥)阿德勒著 |g 吕正译
- 210 __ |a 天津 |c 天津人民出版社 |d 2018
- 330 __ |a 《儿童教育心理学》既是阿德勒的代表作,也是治疗“问题儿童”的重要专著。这本儿童心理学专著,延续了阿德勒注重人格的整体性的一贯理论观点,着重分析了优越感等价值观在人类思维、情感和行为中的重要作用。在本书中,阿德勒指出,他的心理分析和人格教育的根本一点是把儿童的生活风格和对优越感的追求引导到对社会有益的方向上来。阿德勒指出“问题儿童”需要的是耐心引导和成人设身处地的理解与关怀,并且详细解说了这些引导和关怀的发力点在哪里。这对迷茫的家长来说,具有很大帮助和指导。如果能用心了解这些,家长对孩子的教育将少走很多弯路。
- 606 0_ |a 儿童心理学 |A Er Tong Xin Li Xue |x 教育心理学
- 801 _0 |a CN |b JN |c 20181125