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• 200 1_ |a 护理教育学 |A hu li jiao yu xue |f 姜安丽主编

• 205 __ |a 3版

• 210 __ |a 北京 |c 人民卫生出版社 |d 2012

• 215 __ |a 15,255页 |d 26cm |e 1光盘

• 300 __ |a 卫生部“十二五”规划教材 全国高等中医药院校教材 全国高等医药教材建设研究会规划教材 供本科护理类专业用

• 307 __ |a 附光盘：ISBN 978-7-89456-290-6

• 330 __ |a 本书共十章，内容包括：导论、护理学专业的教师与学生、护理教育的目标体系、护理教育的课程、护理教学的心理学基础、护理教学过程和原则、护理教学的组织形式、护理教学的方法与媒体、护理教学评价、护理教育与学生的全面发展。

• 606 0_ |a 护理学 |A Hu Li Xue |x 医学教育 |x 医学院校 |j 教材

• 606 0_ |a 护理学 |A Hu Li Xue

• 606 0_ |a 医学教育 |A Yi Xue Jiao Yu

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• 701 _0 |a 姜安丽 |A jiang an li |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20130904

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