机读格式显示(MARC)
- 000 00913m0 220000265 45450
- 010 __ |a 978-7-5383-8966-1 |d CNY25.80
- 100 __ |a 20130208d2012 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 论特殊教育 |A lun te shu jiao yu |f 战红岩编著
- 210 __ |a 长春 |c 吉林教育出版社 |d 2012
- 300 __ |a 和谐校园文化建设读本/王世斌主编
- 330 __ |a 本书从世界各国的特殊教育学制、特殊教育的管理、特殊教育的发展趋势来全面论述特殊教育,复杂事件真实的教学环境如何激发、引导学生的自主学习;讨论了知识的获取与应用,对图示等教学法在帮助学生获取知识的作用的研究。
- 606 0_ |a 特殊教育 |A Te Shu Jiao Yu |x 研究
- 606 0_ |a 特殊教育 |A Te Shu Jiao Yu
- 701 _0 |a 战红岩 |A zhan hong yan |4 编著
- 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20130904